Planuri de lecție
Nou! Lecții de matematică video
Get the Flash Player to see this player.
Sondaj
Newsletter
Galerii foto materiale didactice
|
|
Biblioraft
Reclame
- Home
- > Specialişti în educaţie
- > Planuri de lecție
- > Limba și literatura română
- PLAN DE LECȚIE - ,,Povestiri cu tâlc” - clasa a IV - a
- PLAN DE LECȚIE - Aria curiculară: Limbă și comunicare - Unitatea deînvățare: Primăvara - Subiectul:"Buburuza" după Eugen Jianu, clasa a II-A
- PLAN DE LECȚIE - Titlul lecției: Genul liric, Lecție de recapitulare, clasa a VI-a
- PLAN DE LECȚIE - Subiectul lecţiei: Verbul, Tipul lecţiei: de recapitulare a cunoştinţelor, Unitatea de învăţare: Basmul, clasa a V a
- PROIECT DE ACTIVITATE - Forma de realizare-Activitate integrată, DLC: Educația Limbajului "Găsește litera potrivită" - joc exercițiu, grupa mare pregătitoare
- PLAN DE LECȚIE -Subiectul lecţiei: Adjectivul- text suport “Iarna” de Vasile Alecsandri, clasa a IV-a
- PLAN DE LECȚIE - Subiectul lecţiei: Modul imperativ și propoziția imperativă, Tipul lecţiei: Predarea şi consolidarea cunoştinţelor, clasa
a VI-a - PLAN DE LECȚIE - Subiectul lecţiei:Relaţii sintactice în frază.Coordonare. Subordonare. - Tipul lecţiei: mixtă- consolidare si însuşire de noi cunoştinţe, clasa: a VI-a
- PLAN DE LECȚIE -Subiectul lecţiei: Părţi de propoziţie, Tipul lecției: Consolidare şi sistematizare a cunoştinţelor, clasa a-IV-a
- Prezentare Power Point: Vasile Alecsandri, Prof. Mihaela Profor- Școala cu cls. I-VIII
- PLAN DE LECȚIE - Subiectul lecţiei: „Sfârşit de toamnă” de Vasile Alecsandri- Tipul lecției: comunicare de noi cunoştinţe, clasa: a V – a
- Rebus - clasa a V a
- PLAN DE LECȚIE - Subiectul lecţiei:Albă-ca-Zăpada ne ajută să ne amintim sunetele și literele învățate ”, Tipul lecției: Activitate integrată-recapitulare și sistematizare, clasa: I
- PLAN DE LECȚIE - Subiectul lecţiei:Articol de ziar- Revistă, Tipul lecției: transmitere de noi cunoştinţe, clasa a VII a
- PLAN DE LECȚIE - Subiectul lecţiei: Exerciţii de copiere, transcriere, dictare, Tipul lecției:recapitulare, clasa I
- PLAN DE LECȚIE - Subiectul lecţiei: „Vânt străin” – Tudor Arghezi,Tipul lecției: dobândire de noi cunoştinţe
- PLAN DE LECȚIE - Subiectul lecţiei: Adverbul,Tipul lecției: de fixare a cunoştinţelor de fixare a cunoştinţelor, clasa a VI - a
- PLAN DE LECȚIE - Subiectul lecţiei: Părţile de vorbire neflexibile ,Tipul lecției: de recapitulare şi sistematizare a cunoştinţelor, clasa a VII-a
- PLAN DE LECȚIE - Subiectul lecţiei: Propozitia subordonata subiectivă, Tipul lecției: însușire de noi cunoștiințe, clasa a VIII-a
- PLAN DE LECȚIE - Textul narativ, Tipul lecției: consolidare și sistematizare a cunoștințelor
- PLAN DE LECȚIE - Unitatea de învățare: Călătorii și aventuri, Tema -Textul narativ- text suport: „Dumbrava minunată’’ M. Sadoveanu, „Boierul și Păcală” poveste populară, „Fetiţa care a călătorit pe Lună” Boris Crăciun, Tipul lecției consolidare și sistematizare a cunoștințelor, clasa a IV -a
- PLAN DE LECȚIE: Subiectul lecției: Litera ,,N” mare de mână, Tipul lecției:mixtă, clasa I
Limba și literatura română
Taguri
Selectare rapidă instituţii
Cum e corect
Se revine la scrierea într-un cuvânt a pronumelui negativ compus niciunul, niciunii, niciuna, niciunele cu sensul „nimeni” şi ale adjectivului pronominal corespunzător niciun, nicio.
Citește mai mult»
Învaţă să desenezi pas cu pas!
Calendarul evenimentelor
Puteți vizualiza evenimentele adăugate de către instituții accesând acest link.
Adaugă eveniment
Puteţi adăuga evenimentul instituţiei dumneavoastră aici. Urmărind linkul de adăugare, completaţi formularul de adăugare a unui eveniment, iar acesta va apaărea online după ce a fost aprobat de către redactia Educaţie în Mureş.
