Iránytű a nevelÅ‘i tevékenységben

A nevelÅ‘i munka tulajdonképpen nem más,
mint a gyermek helyzetbe hozása,
annak érdekében,
hogy feléledjenek a benne rejlÅ‘ lehetÅ‘ségek.

Kedves Kollegák!

Ez úton szeretnénk figyelmükbe ajánlani az “Iránytű a nevelÅ‘i tevékenységben” cimű munkánkat, abban a reményben hogy segitséget nyujthat az osztályfönÅ‘ki tevékenység akadályokkal teli és folyton modosuló elvárásaiban.
Jelenlegi dolgozatunk a tartalomjegyzékben megjelenitett tárgykörök részletes leí­rását tartalmazza helyet hagyva a kiegészí­tések lehetÅ‘ségének. Minden témakört egy fejezetben foglaltunk össze a következÅ‘ felépí­téssel:

• egy rövid elméleti bevezetÅ‘ (az elméletek bemutatása nem elsÅ‘dleges célunk, ezeket a kedves kollégák megtalálhatják az ajánlott könyvészetben)
• egy módszertani rész, amely interaktí­v módszerek változatos bemutatását és alkalmazási lehetÅ‘ségeit tartalmazza.

A különbözÅ‘ tevékenységeknél és témáknál bemutatott módszereket kis rutinnal és képzelÅ‘erÅ‘vel máskor is alkalmazhatjuk, sÅ‘t más tevékenységeket is kitalálhatunk.

Következésképpen, ezúton egy iránytűt akarunk nyújtani az osztályfÅ‘nököknek (és nemcsak), ami vezérelje Å‘ket a nevelési munkának egy ilyenfajta megközelí­tésében. Az alább bemutatott tevékenységeknek inkább modell értékük van, amelyek segí­tségével a tanárok és más csoportok vezetÅ‘i hatékony, a vezetett csoport sajátosságait figyelembe vevÅ‘ konkrét módszereket tudnak használni  nevelÅ‘i munkájukban.   A könyvet az alábbi űrlap kitöltése alapján lehet megrendelni, a következÅ‘ e-mail cimen: [email protected]