Revista " Clipa cea repede "

Sub acest interesant titlu se desfăşoară parteneriatul educaţional între Liceul Teoretic “Emil Botta” din Adjud, judeţul Vrancea şi Liceul Pedagogic “Mihai Eminescu” Tîrgu-Mureş.
În Argumentul pus la baza proiectului sunt enumerate câteva întrebări incitante la dialog. Mitul în istorie influenţează adevărul istoric? Şi dacă există o influenţă, aceasta are un câmp de investigaţie bine conturat şi delimitat? Cercetarea istorică este privită ca o contribuţie la “mitologizarea” trecutului, în măsura în care îl ordonează, îi caută un sens global şi îl investeşte cu anumite semnificaţii. Aceste operaţiuni ţin de conştiinţa istorică a unei colectivităţi, care are nevoie pentru a se identifica de o direcţie şi de repere.
Scopul parteneriatului este de a facilita întâlniri fecunde ale elevilor şi ale cadrelor didactice de la liceele partenere, în vederea implicării acestora în activităţi individuale şi de echipă pentru stimularea competitivităţii şi întărirea sentimentului de colaborare interactivă. De asemenea, se urmăreşte descoperirea şi promovarea realităţilor istorice zonale şi naţionale.
Până în prezent s-a desfăşurat prima etapă a proiectului, la Liceul Teoretic “Emil Botta” din Adjud, într-o activitate sub semnul Zilei Naţionale a României. Aşa că, în data de 30.11.2007 în jurul orei 16, dupa un drum obositor dar în acelaşi timp şi distractiv, am ajuns în Adjud.
Primul lucru pe care l-am făcut în Adjud a fost vizitarea Liceului Teoretic “Emil Botta”. Primirea a fost de-a dreptul minunată, am rămas plăcut surprinşi. Elevii de la Liceul “Emil Botta” au fost foarte deschişi şi inevitabil s-au format prietenii. După ce s-a încheiat turul liceului, majoritatea am fost cazaţi la familiile unor elevi din Adjud, unde am avut parte de o primire călduroasă.
Evenimentele din ziua următoare au început cu spectacolul artistic oferit de elevii liceului  gazdă la Casa de Cultură din Adjud. În jurul orei 11 a început şi mult aşteptatul concurs de istorie dintre cele două licee. Elevii implicaţi au participat la un concurs individual desfăşurat interactiv, cu întrebări referitoare la semnificaţia zilei de 1 Decembrie şi redactarea unor texte cu acest subiect. La sfârşit, ambele licee au ieşit învingătoare, dar noi am adus trofeul acasă. După „proba de foc” am vizitat câteva dintre importantele obiective culturale ale judeţului Vrancea, şi anume Mausoleul de la Mărăşeşti şi turul oraşului Focşani.
Spre regretul nostru, în următoarea zi, în jurul orei 9:30 am plecat din Adjud cu direcţia Târgu-Mureş. Experienţa noastră a fost foarte frumoasă şi totodată binevenită. Suntem foarte fericiţi că am avut ocazia să facem parte din proiect.
Parteneriatul va continua la începutul lunii martie la Târgu-Mureş prin organizarea unui concurs pe echipe cu întrebări din domeniul istoriei în baza unei bibliografii comune, iar cu ocazia sărbătorii Învierii cele două licee vor realiza o expoziţie de icoane pe sticlă şi o expoziţie cu desene tematice realizate pe calculator.
În luna mai a anului 2008 elevii ambelor şcoli, organizaţi pe grupe, îşi vor expune finalizarea muncii de culegere şi redactare a informaţiilor despre şcoala şi zona lor, în materiale Power Point, activitate desfăşurată în paralel de cele două licee. În luna iunie 2008 este programată o masă rotundă la Târgu-Mureş, prilej cu care vor fi prezentate impresiile şi concluziile ce se desprind ca urmare a finalizării parteneriatului. În cadrul acestei din urmă întâlniri se va stabili un nou calendar de activităţi pentru anul şcolar viitor care vor viza şi implicarea altor arii curriculare

Flaviu Muica, clasa a XII-a C
Revista  Clipa cea repede
Liceul Pedagogic „Mihai Eminescu”