- Oktatási szakemberek
- Szülők
- Tanulók
- Să scriem corect
- Tantárgyversenyek, vetélkedők
- Versek, mesék, mondókák, iskolaújságok
- Poezii recitate de copii
- Zile, sărbători
- Cântece pentru copii
- Gyermekmunkák
- Szórakoztató matematika
- Praktikus ötletek
- Învățăm să gătim
- Aventurile lui Gustav
- Cikkek
- Önkéntes tevékenységek
- Kérdezd Karinát
- Bacalaureat 2011
- Educaţie religioasă
- Oktatási intézmények
- Egyetemi hallgatók
- Pályázatok
- Instituții din țară
- Alba
- Arad
- Arges
- Bacau
- Bihor
- Bistrita-Nasaud
- Botosani
- Braila
- Brasov
- Bucuresti
- Buzau
- Calarasi
- Caras Severin
- Cluj
- Constanta
- Covasna
- Dambovita
- Dolj
- Galati
- Giurgiu
- Gorj
- Harghita
- Hunedoara
- Ialomita
- Iasi
- Ilfov
- Maramures
- Mehedinti
- Mures
- Neamt
- Olt
- Prahova
- Salaj
- Satu Mare
- Sibiu
- Suceava
- Teleorman
- Timis
- Tulcea
- Valcea
- Vaslui
- Vrancea
Cikkek
- Perspective ale dezvoltării învățământului preșcolar
- Veszélyben a márciuskák, a román néphagyomány gyöngyei
- Modalități de a face prezența zilnică la grădiniță
- Ghid de pregătire pentru definitivat
- Ghid de pregătire pentru gradul didactic II.
- Bibliografie pentru gradul didactic I. şi II.
- Idei practice pentru pavoazarea sălii de grupă
- Calitatea educaţiei copiilor bolnavi de cancer
- Educaţia sexuală
- Specificul educaţiei adulţilor în mediul rural
- Natura relaţiilor interpersonale în grădiniţă
- A jövő könyvtárosai
- Kreativítás
- Diferenciált oktatás
- Ökológiai oktatás
- Vidéki oktatás
- Projektek módszerei
- Szülők
- A kritika pedagógiája
- Nevelő folyamat
- Starea actuală a instituţiilor rurale de educaţie a adulţilor
- Modern technológiák az oktatásban
- Vakációs házi feladat
- Vakációs házi feladat
- “Program sistematic de educaţie ecologică în judeţul Mureş, prin pedagogia durabilităţii”
- Austria – „cu parfum de scorţişoară”
- Halloween - O Noapte Magică
- Membri ai Uniunii Europene
- Interdisciplinaritatea în procesul de predare-învăţare
- O posibilă devenire a instituţiilor de educaţie a adulţilor
- Pagina web a grupei sau clasei tale
- Promovarea dimensiunii europene a educaţiei prin proiectele şcolare Comenius
- Promovarea „micilor talente” prin intermediul proiectelor educaţionale
- Parteneriatul educaţional grădiniţă – familie, factor pozitiv în dezvoltarea multilaterală a viitorului adult
- Home
- > Oktatási szakemberek
- > Cikkek
- > Hagyományos oktatás
- > Veszélyben a márciuskák, a rom...
Veszélyben a márciuskák, a román néphagyomány gyöngyei

A román néphagyomány féltve őrzött kincsei a “márciuskák”. Március első napját a tavasz kezdeteként tekintik. Dák és trák hagyományként tartják számon ezt a szokást a néprajzkutatók. A trákok Marsyas Silen, tavasz- és virághozó istenüknek, a természet megtermékenyítőjének hódoltak a márciuskákkal. Számos, Romániában talált régészeti lelet is bizonyítja, hogy a márciuskák 8000 évesek. A földből kiásott márciuskák zsinorra felfűzött, apró, piros és fehérre festett, folyami kavicsok voltak, amit nyakláncként hordtak a lakók. A piros szín a tűz, a nap és a vér jelképe volt, a nő tulajdonságainak a kifejezője. A férfi eszességét pedig a fehér szín tükrőzte.
A napjainkban használt márciuska zsinór, a fehér és piros szálak szabályos összeserülése, az anyag állandó mozgásának a jelképe. A népszerű néprajzkutató, Simion Florea Marian mutat rá a bukovinai márciuskák jellegzetességeire.
A bukovinai márciuska tulajdonképpen egy arany vagy ezüst érme, amit egy fehér és piros színű, összesodort cérnára kötöttek, és ezt a gyerekek a nyakukban hordták, amolyan szerencsehozó amulettként. A lányoknak tízenkét napig kellet viselniük a nyakukban, majd a hajukba tűzték mindaddig, míg a gólyák meg nem érkeztek vagy míg ki nem virágzott az első fa. A zsinórt ekkor a kivirágzott fára bogozták, levették róla az érmét, és sajtot vásároltak rá, hogy egész évben hamvas bőrű, szép lányok maradjanak.
Dobrogea-ban a lányok nem a fára akasztották a márciuskát, hanem felhajították a felhők közé. Bihar környékén az a szokás járta, hogy, ha a lányok esővizzel mosakodtak meg tavasszal, egészségesebbé és széppé váltak. Bánát vidékén az a hajadon, aki az erdei szamóca levelei alatt összegyűlt esővizzel mosakodott, abban az évben férjhez ment.
Erdélyben a márciuskáknak gonoszűző szerepük van, a kapura függesztik őket, kiteszik az ablakba, vagy az állatok szarvára kötik.
Gyertek cimboráim ziláljuk szét elődeink hagyományait!
Sajnos nem értjük már mit jelent a márciuska. Manapság, március elején ellepi a várost a sok celofánba csomagolt, sokszínű, aranyszegélyű figura. Ezeket nem is merem márciuskáknak nevezni, ezek sikeretelen próbálkozások egy eltorzított hagyomány éltetéséért.
Az ikebana-márciuska
Nagyon sok standon láttam ikebanákra kötve a márciuska zsinórt. Pedig az ikebana, a japán virágrendezés művészete. Nagyon távol áll a román nép hagyományaitól. Kezdetekben, a rikka buddhista templomok dísze volt, magas vázákba állítva, égbenyúló elrendezéssel. Később az ikebana teret kapott a teaestéken is, de itt leginkább az egyszerű kompozíciók hódítottak, és nageire stílus néven ismeretesek. Ezek általában egy bimbó és egy kinyílt virág elrendezésén alapultak, ahol az esztétika és a szellemesség egy egységként fejeződött ki. A japán művészetben az ikebanát sosem csomagolják celofánba, és márciuska zsinórral sem szővik körbe. A román lányok, meg nem kötöttek a nyakukba ikebanát, főleg nem, ha addig kellett hordaniuk, míg a gólyák megérkeztek.
Fülbevalóból lett márciuska
Hihetetlen, hogy mit ki nem talál az ember, hogy eladhassa a termékét. Aki pléhből készült fülbevalóra vágyik, melyet celofánba csomagoltak, -hadd emelje az értékét-, és aggattak rá egy márciuska zsinórt, annak nagy szerencséje van! Tele a város ennél még cifrábbakkal is.
Bibliográfia:
Simion Fl. Marian “Sărbătorile la români”
Mihai Pop „Obiceiuri şi tradiţii româneşti”
Violeta Tuiu: Ikebana, Editura Cartea de Buzunar


