- Specialişti în educaţie
- Părinţi
- Elevi
- Să scriem corect
- Olimpiade, concursuri
- Poezii, basme şi reviste şcolare
- Poezii recitate de copii
- Zile, sărbători
- Cântece pentru copii
- Lucrări artistice
- Matematică distractivă pentru elevi
- Curiozităţi din natură
- Învățăm să gătim
- Aventurile lui Gustav
- Articole
- Jocuri pentru copii
- Invitaţii pentru petreceri
- Bacalaureat 2011
- Educaţie religioasă
- Timp liber
- Instituţii
- Studenţi
- Servicii alternative
- Instituții din țară
- Alba
- Arad
- Arges
- Bacau
- Bihor
- Bistrita-Nasaud
- Botosani
- Braila
- Brasov
- Bucuresti
- Buzau
- Calarasi
- Caras Severin
- Cluj
- Constanta
- Covasna
- Dambovita
- Dolj
- Galati
- Giurgiu
- Gorj
- Harghita
- Hunedoara
- Ialomita
- Iasi
- Ilfov
- Maramures
- Mehedinti
- Mures
- Neamt
- Olt
- Prahova
- Salaj
- Satu Mare
- Sibiu
- Suceava
- Teleorman
- Timis
- Tulcea
- Valcea
- Vaslui
- Vrancea
Instituţii de învăţământ
Nou! Lecții de matematică video
Sondaj
Newsletter
Galerii foto materiale didactice
|
|
Biblioraft
- Home
- > Instituţii
- > Instituţii de învăţământ din M...
- > Tîrgu Mureş
- > Lista Grădiniţelor de Stat din...
- > Gr. cu P.P ”Licurici”
- > Evenimente
- > Eveniment nou
Viorica Preda la simpozionul educatoarelor din Mureş
„Cadrele didactice din Tîrgu Mureş au reuşit să beneficieze totuşi de metode mai avansate” a afirmat azi inspectorul şcolar general din Bucureşti, Viorica Preda, în cadrul simpozionului judeţean organizat pentru învăţământul preşcolar la Grădiniţa cu Program Prelungit „Licurici”, cu tema „Mijloace de evidenţiere a creativităţii didactice în predarea integrată a cunoştinţelor din perspectiva noului curriculum”.
„Curriculumul ne-a ajuns din urmă” a început discursul doamna inspector Kovács Júlia. Afirmaţia dânsei a fost susţinută şi de invitaţii de onoare, inspectorul şcolar general al judeţului Mureş, Matei Dumitru, lectorul universitar Iftimia Avram, inspectorul şcolar de specialitate Anica Astăluş şi preşedintele sindicatului „Spiru Haret”, Ioan Săcărea.
41 de educatoare, atât de la secţia română cât şi de la secţia maghiară s-au înscris cu lucrări la acest simpozion, în trei secţiuni. Lucrările au tratat problema creativităţii din mai multe unghiuri. Cei care lucrează cu metode tradiţionale s-au concentrat asupra elaborării unor metode interactive de creativitate, iar doamnele educatoare de la Grădiniţele „Dumbrava Minunată” şi „Licurici” au încercat să implementeze noua programă şcolară în alternativa step by step.
Jocul didactic, ca formă de realizare a activităţilor integrate, metoda brainstorming în cadrul grădiniţei, abordarea activităţilor integrate din perspectiva noului curriculum, sunt doar câteva dintre temele prezentate în cele trei secţiuni al simpozionului.
Colegele de la secţia maghiară, au pus accentul pe importanţa rolului educatoarei în planificarea activităţilor integrate şi pe mijloacele de exprimare a creativităţii în educaţia integrată.
Deşi în ultima vreme presa deseori pune cadrele didactice şi în general sistemul de învăţământ într-o lumină nefavorabilă, lucrările prezentate azi de educatoarele din judeţul Mureş, ne dovedesc, că din fericire mai există pedagogi competenţi, valoroşi, dornici să elaboreze metode de predare eficiente.
Simpozionul a avut o finalitate palpabilă. Lucrările educatoarelor au fost adunate şi publicate într-o carte, cu ajutorul Inspectoratului Şcolar Judeţean Mureş.
De: Molnár Imola
Cercul Pedagogic al Educatoarelor
“Noi realizăm scopul și obiectivele din Curriculumul Național, dar sub altă formă.”
ne-a declarat directorul Grădiniței cu Program Prelungit “Licurici”, doamna Livia Dudilă, gazda Cercului Pedagogic al Educatoarelor, care lucrează în alternativa step by step, desfășurat pe 30 aprilie 2009.
În alternativa step by step copilul își alege activitatea la care dorește să participe. Rolul educatoarei este cel de ghid. Ea pune la dispoziția copiilor materialele și mijloacele de lucru necesare pentru dezvoltarea psihosocială armonioasă a preșcolarilor.
În comparație cu educația tradițională, în alterntiva step by step “copilul este mult mai liber”, și e orientat spre activitățile pe care educatoarea dorește să le realizeze. Procesul instructiv-educativ se desfășoară în centre, dotate corespunzător cu mult material didactic.
Tema activităților susținute în cadrul cercului a fost “Lumea minunată a insectelor”. Întregul colectiv al grădiniței Licurici lucrează cu metoda alternativă, step by step, din anul 2002, oferind educație de înaltă calitate pentru 235 de copii, împărțiți în 11 grupe.
Cercul Pedagogic a început cu vizitarea grădiniței,educatoarele din județul Mureș având prilejul să cunoască gazdele și preșcolarii. Activitățile demonstrative s-au desfășurat între 9.30 și 10.30, în 4 grupe: “Albinuțelor”, “Ciupercuțelor”, “Fluturașilor” și “Mămăruțelor”.
Copiii din grupa mică numită “Ciupercuțe“ au confecționat medalioane cu insecte și au construit stupul albinelor, în cadrul centrelor liber alese, fiind ghidați de educatoarele Muntean Ioana și Gabor Anca. Sub forma unui joc didactic au aflat în care grup sunt mai multe sau mai puține insecte.
“Albinuțele”, preșcolarii de 3 ani, după întâlnirea de dimineață, când s-au plimbat în joacă prin poiană, au avut parte de un joc didactic, unde au adunat “nectar din flori”. În centrele liber alese au confecționat “albine”, iar copii, care au ales să se joace în “bucătărie”, au copt prăjitură cu miere, activitatea demonstrativă fiind desfășurată de educatoarele Moldovan Alexandra și Bărdășan Mihaela.
Detalii articol>>
Interviu cu inspectorul şcolar general Viorica Preda exclusiv pentru educatie.inmures.ro
Galerie foto
Interviu cu d-na directoare Dudila Livia
Notă*: Dacă nu apare playerul pentru a putea asculta interviul, înseamnă că trebuie să instalaţi pluginul pentru browser-ul pe care îl folosiţi. Pentru Internet Explorer trebuie să instalaţi ActiveX pe care îl propune chiar Internet Explorer-ul. Pentru restul browsere-lor, se poate instala QuickTime de la Apple, sau orice alt plugin care redă fişierele de format avi, mov ,wav sau mp3.
Selectare rapidă instituţii
Cum e corect
Se revine la scrierea într-un cuvânt a pronumelui negativ compus niciunul, niciunii, niciuna, niciunele cu sensul „nimeni” şi ale adjectivului pronominal corespunzător niciun, nicio.
Citește mai mult»
Învaţă să desenezi pas cu pas!
Calendarul evenimentelor
Puteți vizualiza evenimentele adăugate de către instituții accesând acest link.
Adaugă eveniment
Puteţi adăuga evenimentul instituţiei dumneavoastră aici. Urmărind linkul de adăugare, completaţi formularul de adăugare a unui eveniment, iar acesta va apaărea online după ce a fost aprobat de către redactia Educaţie în Mureş.



















































































