Proiectele internaționale eTwinning - oportunități de învățare și dezvoltare

Odată cu aderarea României la Uniunea Europeană la 1 ianuarie 2007, cadrelor didactice din România li s-a permis accesul la programele Comisiei Europene pentru Educaţie şi Învăţământ ca cetăţeni ai unui stat cu drepturi depline. Aceste programe oferă numeroase şi diverse modalităţi de colaborare, perfecţionare şi finanţare pentru perfecţionare şi îmbunătăţire a actului educaţional oferit în statele membre şi nu numai.

eTwinning este parte a programului Comenius pentru învăţare şi dezvoltare. Este un portal modern care profită de facilităţile oferite de Internet şi de mass-media în era postmodernă, cu scopul de a promova cooperarea între şcolile europene în cadrul unor proiecte educaţionale diverse. Este un mod ultramodern şi foarte actual de a implica elevii în propria formare, prin îmbunătăţirea competenţelor TIC, a celor de utilizare a limbilor străine şi de comunicare în general şi de participare activă.

În anul trecut şcolar am desfăşurat mai multe proiecte eTwinning, două dintre ele fiind premiate cu Certificatul de Calitate: Our Heroes, Our Idols /Eroii noştri, idolii noştri şi Happy Birthday, eTwinning/ La mulţi ani, eTwinning. Am participat şi am obţinut certificatul de competenţe în cinci ateliere de formare: Inteligenţele multiple în şcoală, Web2.0 pentru proiectele eTwinning, Tools for eTwinning, Nanoştiinta si nanotehnologia în şcoală,  Motivarea elevilor prin învăţarea  prin proiect.

Anul acesta şcolar desfăşor, împreună cu elevii mei, alte trei proiecte: Four Seasons of the Year/ Cele patru anotimpuri- al cărui co-fondator sunt, Junior Eurovision Song Contest/Concursul de interpretare Junior Eurovision şi My God/ Dumnezeul meu.

Pentru că elevii clasei pe care o conduc sunt foarte talentaţi la muzică şi dans, participarea lor la Junior Eurovision Song Contest le-a adus nenumărate satisfacţii şi bucurii. Pentru ei,  acest proiect a fost cu adevărat atractiv deoarece au avut posibilitatea de a comunica la distanţă – prin internet, de a-şi perfecţiona limba engleză- limba utilizată de toate ţările participante, de a cunoaşte alte culturi ale Europei. Am organizat o activitate de prezentare a ţărilor membre UE şi a ţărilor partenere. Copiii au localizat pe hartă cele 9 ţări partenere şi regiunile unde se află şcolile participante. Fiind un proiect bazat pe utilizarea noilor tehnologii, elevii au lucrat în laboratorul multimedia şi au utilizat unelte web 2.0 pentru a prezenta activităţile susţinute. Au înregistrat un cântec în limba română şi l-au încărcat în spaţiul de lucru al proiectului; apoi au votat un câştigător. Cea mai mare satisfacţie a fost câştigarea premiului I! Întreaga noastră muncă depusă în Junior Eurovision Song Contest se regăseşte pe blogul proiectului: http://juscetwinningproject.blogspot.com/

Un real beneficiu în propria formare profesională, în afară de perfecţionarea competenţelor TIC, adus de acest proiect, a fost îmbunătăţirea capacităţii de comunicare scrisă în limba engleză alături de schimbul de bune practici educaţionale în desfăşurarea activităţilor la clasă. Totodată, desfăşurarea acestui proiect mi-a prilejuit îmbogăţirea cunoştinţelor legate de cultura, tradiţiile şi istoria ţărilor partenere. Din punct de vedere strict personal, odată cu acest proiect am câştigat prieteni, cu care am hotărât să colaborăm şi în viitor, în alte proiecte comune. 

Într-o lume în care, de cele mai multe ori tehnologia o ia cu mult înaintea puterii noastre de adaptare, consider că orice profesor ar trebui să dovedească minime competenţe TIC pentru a dovedi că poate face faţă lumii postmoderne. Portalul eTwinning este o fereastră deschisă spre Europa, spre comunicare, colaborare şi învăţare reciprocă, spre învăţământ de calitate.         Surse web :www.etwinning.net